打破傳統(tǒng),礦石拋丸機(jī)引領(lǐng)工業(yè)智能化進(jìn)程
在當(dāng)前工業(yè)領(lǐng)域,隨著科技的不斷演進(jìn),越來(lái)越多的傳統(tǒng)工藝被取代或改進(jìn)。其中,礦石拋丸機(jī)作為一種重要的表面處理裝備,正在逐漸引領(lǐng)工業(yè)智能化進(jìn)程。它通過(guò)速噴射礦石顆粒,清除和增強(qiáng)工件的表面,從而改善產(chǎn)品質(zhì)量和性能。
傳統(tǒng)的礦石拋丸機(jī)通常需要人工操作,存在效率低下、工藝不穩(wěn)定等問(wèn)題。而代化的智能礦石拋丸機(jī)則通過(guò)引入自動(dòng)化控制系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)智能化操作和監(jiān)控。這種智能化的改進(jìn)大大提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,也降低了勞動(dòng)強(qiáng)度。智能礦石拋丸機(jī)采用先進(jìn)的傳感技術(shù)和自動(dòng)控制算法,實(shí)現(xiàn)了對(duì)拋丸過(guò)程的精確控制。通過(guò)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和調(diào)整拋丸時(shí)間、噴射速度、顆粒流量參數(shù),使得每個(gè)工件都能得到恰到好處的處理。這不僅減少了處理過(guò)程中的浪費(fèi),還保證了產(chǎn)品的一致性和穩(wěn)定性。
智能礦石拋丸機(jī)還可以通過(guò)采集和分析來(lái)優(yōu)化工藝。它能夠收集大量的生產(chǎn)數(shù)據(jù),如拋丸效果、設(shè)備狀態(tài)、能耗等,并將其存儲(chǔ)和分析?;谶@些數(shù)據(jù),可以進(jìn)行先進(jìn)的算法優(yōu)化和模型練,從而實(shí)現(xiàn)工藝的精細(xì)化調(diào)整和優(yōu)化。這種數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能化管理方式,不僅提高了工藝的可控性,還最大程度地發(fā)揮了設(shè)備的性能。
第三,能礦石拋丸機(jī)還具備遠(yuǎn)程監(jiān)控和維護(hù)的功能。借助互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),它能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程監(jiān)控設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)、故障診斷和維修。這種遠(yuǎn)程管理方式大大了工廠的運(yùn)行效率和服務(wù)水平,同時(shí)減少了維修成本和停機(jī)時(shí)間。
礦石拋丸機(jī)的智能化升級(jí)使得傳統(tǒng)工業(yè)表面處理工藝得到了極大的進(jìn)和提升。通過(guò)精確控制、數(shù)據(jù)優(yōu)化和遠(yuǎn)程管理,智能礦石拋丸機(jī)不僅提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量,還實(shí)現(xiàn)了工藝的可持續(xù)發(fā)展和智能化制造的目標(biāo)。
打破常規(guī)思維的例子有哪些?
思維傳統(tǒng)固然為我們節(jié)省了時(shí)間,但也禁錮了我們的創(chuàng)造性。下面我為你整理關(guān)于打破傳統(tǒng)思維的例子,希望能幫到你。
打破傳統(tǒng)思維的例子一
伽利略
大約2300年前,希臘有一位偉大的思想家亞里士多德,他認(rèn)為物體落下的速度和重量成比例。約莫400年前,意大利的科學(xué)家伽利略并不因?yàn)閬喞锸慷嗟抡f(shuō)過(guò)了什么就輕易相信,他通過(guò)實(shí)驗(yàn),推翻了亞里士多德的觀點(diǎn),建立了自由落體定律:一切物體如果不受空氣的阻力,在同一地點(diǎn)自由落體運(yùn)動(dòng)中的加速度都相同。
伽利略有如此的創(chuàng)新精神,便建立了物理學(xué)中的自由落體定律、慣性定律,并發(fā)現(xiàn)了拋體運(yùn)動(dòng)規(guī)律、擺振運(yùn)動(dòng)規(guī)律等。
打破傳統(tǒng)思維的例子二
袁隆平,農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。
袁隆平長(zhǎng)期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實(shí)踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1970年,與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻,成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。 1972年育成中國(guó)第一個(gè)大面積應(yīng)用的水稻雄性不育系“二九南一號(hào)A”和相應(yīng)的保持系“二九南一號(hào)B”,次年育成了第一個(gè)大面積推廣的強(qiáng)優(yōu)組合“南優(yōu)二號(hào)”,并研究出整套制種技術(shù)。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢(shì)利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢(shì)利用到一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”
打破傳統(tǒng)思維的例子三
釣魚(yú)釣出食品冷凍法
處處留心自己身邊的機(jī)會(huì),鍥而不舍地加以探究,便會(huì)開(kāi)發(fā)出新的財(cái)富。
1940年,美國(guó)皮革商巴察在出售了自己的食品冷凍法專利后得到了萬(wàn)美元。這筆財(cái)富的獲得完全得益于他的釣魚(yú)愛(ài)好。
巴察經(jīng)常去紐芬蘭海岸,在結(jié)了冰的海上鑿洞釣魚(yú)。從海水中釣起的魚(yú)放在冰上立即被凍得硬梆梆的。當(dāng)幾天后食用這些凍魚(yú)時(shí),巴察發(fā)現(xiàn)只要魚(yú)身上的冰不溶化,魚(yú)味就不變。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),巴察著手試驗(yàn)將肉和蔬菜冰凍起來(lái)。他高興地發(fā)現(xiàn) ,只要把肉和蔬菜凍得像那些魚(yú)一樣,就能保持新鮮。經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn),他進(jìn)一步發(fā)現(xiàn):冰凍的速度和方法不同,會(huì)影響食品冰凍后的味道和保鮮程度。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月廢寢忘食的摸索,巴察為他發(fā)明的食物冰凍法申請(qǐng)了專利。由于這是一種具有極大潛力和應(yīng)用范圍的新技術(shù),所以找上門來(lái)的人很多。巴察待價(jià)而沽,最終,通用食品公司以萬(wàn)美元的巨款把這項(xiàng)專利拿到了手。
打破傳統(tǒng)思維的例子四
氧的發(fā)現(xiàn)
物體為什么會(huì)燃燒?18世紀(jì)時(shí)的權(quán)威理論的回答是“燒素說(shuō)”,認(rèn)為能燃燒的物體內(nèi)含有一種名叫“燒素”的特殊物質(zhì)。
1774年,英國(guó)有位叫普列斯特列的科學(xué)家,他在給氧化汞加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)從中分解出的純粹氣體可以促使物體燃燒。這是一種什么東西呢?普列斯特列習(xí)慣地從“燃素說(shuō)”的常識(shí)出發(fā),就將它命名名“失燃素的空氣”。
同年10年,普列斯特列帶著他的實(shí)驗(yàn)到法國(guó)游歷,受到化學(xué)家拉瓦錫的接待。當(dāng)拉瓦錫得知普列斯特列的實(shí)驗(yàn)后,他立即重做一遍得到了那種新的氣體,并第一個(gè)命名為氧,再通過(guò)思考研究建立了燃燒的氧化理論。這是化學(xué)史上的一次革命。為此,我們除了對(duì)拉瓦錫敢于從“常識(shí)”頭上邁過(guò)一步的勇敢精神表示欽佩外,對(duì)普列斯特列被“常識(shí)”像夢(mèng)魔一樣拉著,不能不為之嘆惜
打破傳統(tǒng)思維的例子五
看到畫面之外
1866年,一個(gè)衣荷華州的農(nóng)民望著緊挨他的田邊正在修建的橫跨美洲大陸的鐵路,看見(jiàn)鋪好的鐵軌和駛過(guò)的火車,他想,所謂鐵路不過(guò)就是鐵軌和火車。他沒(méi)有看見(jiàn)什么呢?他的產(chǎn)品可以更快地得到更多的市場(chǎng),他們從此就要全力與來(lái)自外地的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng),在一星期之內(nèi)人們就可以從東海岸到達(dá)西海岸。人們可以分享知識(shí),不同地域的人們可以相聚,可以結(jié)婚。他看見(jiàn)了鋼鐵和車輪,但是他沒(méi)有看見(jiàn)隨后將會(huì)發(fā)生的事情。
打破傳統(tǒng)思維的例子六
在權(quán)威圣圈面前
1900年,著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步,他神情沮喪,很遺憾地對(duì)兒子說(shuō):“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣同樣重要?!彼岢隽肆孔恿W(xué)假設(shè)及普朗克公式。他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜并虔誠(chéng)地信奉為權(quán)威的牛頓的完美理論。他終于宣布取消自己的假設(shè)。人類本應(yīng)因權(quán)威而受益,卻不料竟因權(quán)威而受害,由此使物理學(xué)理論停滯了幾十年。
如何打破傳統(tǒng)思想的牢籠?
打破傳統(tǒng)思想的牢籠是一個(gè)需要積極探索和實(shí)踐的過(guò)程。以下是一些可能有助于打破傳統(tǒng)思想的建議:
1. 接觸新思想:了解不同的文化、思想和觀念可以幫助我們打破傳統(tǒng)思維模式的限制。可以通過(guò)閱讀書(shū)籍、觀看紀(jì)錄片、參加學(xué)習(xí)班、與不同背景的人交流等方式來(lái)接觸新思想。
2. 保持開(kāi)放的心態(tài):保持開(kāi)放的心態(tài)可以幫助我們更容易接受新的觀念和思想,避免陷入傳統(tǒng)思維的局限。要學(xué)會(huì)聽(tīng)取不同的聲音和看法,尊重他人的觀點(diǎn)。
3. 嘗試新事物:嘗試新事物可以幫助我們突破傳統(tǒng)思維的束縛,擴(kuò)展我們的視野和認(rèn)知??梢試L試新的食物、旅行到不同的地方、學(xué)習(xí)新的技能或語(yǔ)言等。
4. 自我反思和批判:自我反思和批判可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的傳統(tǒng)思維模式,發(fā)現(xiàn)其中的局限性和不足之處??梢苑此甲约旱男袨?、態(tài)度和思考方式,尋找新的解決方案。
5. 挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū):挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)可以幫助我們突破自己的局限和恐懼,接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇??梢詤⒓右恍┨魬?zhàn)自己的活動(dòng),如攀巖、潛水、馬拉松等。
6. 培養(yǎng)創(chuàng)造性思維:創(chuàng)造性思維可以幫助我們想到新的解決方案和思考方式,打破傳統(tǒng)思維的局限??梢酝ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)繪畫、音樂(lè)、寫作等藝術(shù)形式來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。
總之,打破傳統(tǒng)思想的牢籠需要我們不斷學(xué)習(xí)、思考和實(shí)踐,開(kāi)放心態(tài),挑戰(zhàn)自我,嘗試新事物,并且不斷地反思自己的想法和行為,才能達(dá)到突破傳統(tǒng)思維的目的。
打破傳統(tǒng),這句話的英文怎么說(shuō)
翻譯如下:
打破傳統(tǒng)
break tradition或destroy tradition
例句:
一個(gè)努力打破傳統(tǒng)思想的人。
Someone who tries to destroy traditional ideas or institutions.
打破好的傳統(tǒng)的例子
田忌賽馬
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的大軍事家孫臏就是一個(gè)例子。大將軍田忌和齊威王賽馬時(shí),就是因?yàn)閷O臏善于觀察,勇于打破常規(guī),讓大將軍田忌調(diào)換了馬的出場(chǎng)順序,結(jié)果反敗為勝。是呀,創(chuàng)新,可以讓我們得到一個(gè)完全不一樣的結(jié)果。只要你打破了常規(guī),別人所做不到的,你做到了,你的一生將會(huì)永遠(yuǎn)改變。高斯他總是孜孜不倦地計(jì)算著,白天夜晚從不懈怠,沒(méi)錯(cuò),當(dāng)其中一扇窗子關(guān)閉時(shí),另一扇窗子將會(huì)開(kāi)啟。只要你肯去做,去創(chuàng)新,去打破常規(guī),你就能像高斯、阿基米德一樣成為一個(gè)與眾不同的人。
生活中有哪些敢于打破傳統(tǒng),最終成功案例
袁隆平,農(nóng)學(xué)家、雜交水稻育種專家。 袁隆平長(zhǎng)期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實(shí)踐。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢復(fù)系”三系法利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的設(shè)想并進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)。1970年,與其助手李必湖和馮克珊在海南發(fā)現(xiàn)一株花粉敗育的雄性不育野生稻,成為突破“三系”配套的關(guān)鍵。 1972年育成中國(guó)第一個(gè)大面積應(yīng)用的水稻雄性不育系“二九南一號(hào)A”和相應(yīng)的保持系“二九南一號(hào)B”,次年育成了第一個(gè)大面積推廣的強(qiáng)優(yōu)組合“南優(yōu)二號(hào)”,并研究出整套制種技術(shù)。1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢(shì)利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢(shì)利用到一系法遠(yuǎn)緣雜種優(yōu)勢(shì)利用”的戰(zhàn)略設(shè)想。被同行們譽(yù)為“雜交水稻之父”。 詹天佑,字眷誠(chéng),江西婺源人。1861年(清咸豐十一年)出生在一個(gè)普通茶商家庭。兒時(shí)的詹天佑對(duì)機(jī)器十分感興趣,常和鄰里孩子一起,用泥土仿做各種機(jī)器模型。有時(shí),他還偷偷地把家里的自鳴鐘拆開(kāi),擺弄和捉摸里面的構(gòu)件,提出一些連大人也無(wú)法解答的問(wèn)題。1872年,年僅十二歲的詹天佑到香港報(bào)考清政府籌辦的“幼童出洋預(yù)習(xí)班”??既『螅赣H在一張寫明“倘有疾病生死,各安天命”的出洋證明書(shū)上畫了押。從此,他辭別父母,懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想,來(lái)到美國(guó)就讀。 在美國(guó),出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們,目睹北美西歐科學(xué) 技術(shù)的巨大成就,對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒,詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō):“今后,中國(guó)也要有火車、輪船?!彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念,刻苦學(xué)習(xí),于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系,專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中,詹天佑刻苦學(xué)習(xí),以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年,在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中,獲得學(xué)位的只有兩人,詹天佑就是其中的一個(gè)。 回國(guó)后,詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。但是,清政府洋務(wù)派官員迷信外國(guó),在修筑鐵路時(shí)一味依靠洋人,竟不顧詹天佑的專業(yè)特長(zhǎng),把他差遣到福建水師學(xué)堂學(xué)駕駛海船。1882年11月又被派往旗艦“揚(yáng)武”號(hào)擔(dān)任駕駛官,指揮操練。1883年,中法戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),第二年,蓄謀已久的法國(guó)艦隊(duì)陸續(xù)進(jìn)入閩江,蠢蠢欲動(dòng)??墒侵鞴芨=ㄋ畮煹耐督蹬纱蟪己稳玷皡s不聞不問(wèn),甚至下令:“不準(zhǔn)先行開(kāi)炮,違者雖勝亦斬!”這時(shí),詹天佑便私下對(duì)“揚(yáng)武”號(hào)管帶(艦長(zhǎng))張成說(shuō):“法國(guó)兵船來(lái)了很多,居心叵測(cè)。雖然我們接到命令,不準(zhǔn)先行開(kāi)炮,但我們決不能不預(yù)先防備?!庇捎谡蔡煊拥母嬲],“揚(yáng)武”號(hào)十分警惕,作好了戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。當(dāng)法國(guó)艦隊(duì)發(fā)起突然襲擊時(shí),詹天佑冒著猛烈的炮火,沉著機(jī)智地指揮“揚(yáng)武”號(hào)左來(lái)右往;避開(kāi)敵方炮火,抓住戰(zhàn)機(jī)用尾炮擊中法國(guó)指揮艦“伏爾他”號(hào),使法國(guó)海軍遠(yuǎn)征司令孤拔險(xiǎn)些喪命。對(duì)這場(chǎng)海戰(zhàn),上海英商創(chuàng)辦的《字林西報(bào)》在報(bào)道中也不得不驚異地贊嘆:“西方人士料不到中國(guó)人會(huì)這樣勇敢力戰(zhàn)?!畵P(yáng)武’號(hào)兵艦上的五個(gè)學(xué)生,以詹天佑的表現(xiàn)最為勇敢。他臨大敵而毫無(wú)懼色,并且在生死存亡的緊要關(guān)頭還能鎮(zhèn)定如常,鼓足勇氣,在水中救起多人……” 從戰(zhàn)后到1888年,詹天佑兒經(jīng)周折,轉(zhuǎn)入中國(guó)鐵路公司,擔(dān)任工程師,這是他獻(xiàn)身中國(guó)鐵路事業(yè)的開(kāi)始。 剛上任不久,詹天佑就遇到了一次考驗(yàn)。當(dāng)時(shí)從天津到山海關(guān)的津榆鐵路修到灤河,要造一座橫跨灤河的鐵路橋。灤河河床泥沙很深,又遇到水漲急流。鐵橋開(kāi)始由號(hào)稱世界第一流的英國(guó)工程師擔(dān)任設(shè)計(jì),但失敗了;后來(lái)請(qǐng)日本工程師衽實(shí)行包工,也不頂用,最后讓德國(guó)工程師出馬,不久也敗下陣來(lái)。詹天佑要求由中國(guó)人自己來(lái)搞,負(fù)責(zé)工程的英國(guó)人在走投無(wú)路的情況下,只得同意詹天佑來(lái)試試。 詹天佑是一個(gè)認(rèn)真踏實(shí)的人,他分析總結(jié)了三個(gè)外國(guó)工程師失敗的原因后,身著工作衣與工人一起實(shí)地調(diào)查,(P116)密測(cè)量。夜晚,借著幽暗的油燈,又仔細(xì)研究灤河河床的地質(zhì)構(gòu)造,反復(fù)分析比較,最后才確定橋墩的位置,并且大膽決定采用新方法——“壓氣沉箱法”來(lái)進(jìn)行橋墩的施工。詹天佑果然成功了灤河大橋建成了。這件事震驚了世界:一個(gè)中國(guó)工程師居然解決了三個(gè)外國(guó)工程師無(wú)法完成的大難題。 詹天佑初戰(zhàn)告捷后,立刻遇到了更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1905年,清政府決定興建我國(guó)第一條鐵路京張鐵路(北京至張家口)。英俄都想插手,由于中國(guó)人民的強(qiáng)烈反對(duì),他們的企圖沒(méi)能得逞。英俄使臣以威脅的口吻說(shuō):“如果京張鐵路由中國(guó)工程師自己建造,那么與英俄兩國(guó)無(wú)關(guān)?!彼麄?cè)詾檫@么一來(lái),中國(guó)就無(wú)法建造這條鐵路了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,詹天佑毫不猶豫地接下了這個(gè)艱巨的任務(wù),全權(quán)負(fù)責(zé)京張鐵路的修筑。消息傳來(lái),一些帝國(guó)主義分子及英國(guó)報(bào)刊挖苦說(shuō):“中國(guó)能夠修筑這條鐵路的工程師還在娘胎里沒(méi)出世呢!中國(guó)人想不靠外國(guó)人自己修鐵路,就算不是夢(mèng)想,至少也得五十年?!彼麄兩踔凉粽蔡煊訐?dān)任總辦兼總工程師是“狂妄自大”、“不自量力”。詹天佑頂著壓力,堅(jiān)持不任用一個(gè)外國(guó)工程師,并表示:“中國(guó)地大物博,而于一路之工必須借重外人,我以為恥!”“中國(guó)已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了,中國(guó)人要用自己的工程師和自己的錢來(lái)建筑鐵路?!?1905年8月,京張鐵路正式開(kāi)工,緊張的勘探、選線工作開(kāi)始了。詹天佑帶著測(cè)量隊(duì),身背儀器,日夜奔波在崎嶇的山嶺上。一天傍晚,猛烈的西北風(fēng)卷著沙石在八達(dá)嶺一帶呼嘯怒吼,刮得人睜不開(kāi)眼睛,測(cè)量隊(duì)急著結(jié)束工作,填個(gè)測(cè)得的數(shù)字,就從巖壁上爬下來(lái)。詹天佑接過(guò)本子,一邊翻看填寫的數(shù)字,一邊疑惑地問(wèn):“數(shù)據(jù)準(zhǔn)確嗎”?“差不多”,測(cè)量隊(duì)員回答說(shuō)。詹天佑嚴(yán)肅地說(shuō):“技術(shù)的第一個(gè)要求是精密,不能有一點(diǎn)模糊和輕率,‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出于工程人員之口?!苯又?,他背起儀器,冒著風(fēng)沙,重新吃力地攀到巖壁上,認(rèn)真地復(fù)勘了一遍,修正了一個(gè)誤差。當(dāng)他下來(lái)時(shí),嘴唇也凍青了。 不久,勘探和施工進(jìn)入最困難的階段。在八達(dá)嶺、青龍橋一帶,山巒重迭,陡壁懸?guī)r,要開(kāi)四條隧道,其中最長(zhǎng)的達(dá)一千多米。詹天佑經(jīng)過(guò)精確測(cè)量計(jì)算,決定采取分段施工法:從山的南北兩端同時(shí)對(duì)鑿,并在山的中段開(kāi)一口大井,在井中再向南北兩端對(duì)鑿。這樣既保證了施工質(zhì)量,又加快了工程進(jìn)度。鑿洞時(shí),大量的石塊全靠人工一鍬鍬地挖,涌出的泉水要一擔(dān)擔(dān)地挑出來(lái),身為總工程師的詹天佑毫無(wú)架子,與工人同挖石,同挑水,一身污泥一臉汗。他還鼓舞大家說(shuō):“京張鐵路是我們用自己的人、自己的錢修建的第一條鐵路,全世界的眼睛都在望著我們,必須成功!”“無(wú)論成功或失敗,決不是我們自己的成功和失敗,而是我們國(guó)家的成功和失敗!” 為了克服陡坡行車的困難,保證火車安全爬上八達(dá)嶺,詹天佑獨(dú)具匠心,創(chuàng)造性地運(yùn)用“折返線”原理,在山多坡陡的青龍橋地段設(shè)計(jì)了一段人字形線路,從而減少了隧道的開(kāi)挖,降低了坡度。列車開(kāi)到這里,配合兩臺(tái)大馬力機(jī)車,一拉一推,保證列車安全上坡。 詹天佑對(duì)全線工程曾提出“花錢少,質(zhì)量好,完工快”三項(xiàng)要求。京張鐵路經(jīng)過(guò)工人們幾處奮斗,終于在1909年9月全線通車。原計(jì)劃六年完成,結(jié)果只用了四年就提前完工,工程費(fèi)用只及外國(guó)人估價(jià)的五分之一。一些歐美工程師乘車參觀后嘖嘖稱道,贊譽(yù)詹天佑了不起。但詹天佑卻謙虛地說(shuō):“這是京張鐵路一萬(wàn)多員工的力量,不是我個(gè)人的功勞,光榮是應(yīng)該屬于大家的?!?京張鐵路建成后,詹天佑又繼任了粵漢鐵路督辦兼總工程師。這時(shí),美國(guó)決定授予他工科博士學(xué)位,要他親自去美國(guó)參加授銜儀式。為了全力參加祖國(guó)鐵路建設(shè),他放棄了這一榮譽(yù)。 辛亥革命后,詹天佑為了振興鐵路事業(yè),和同行了起成立中華工程學(xué)會(huì),并被推為會(huì)長(zhǎng)。這期間,他對(duì)青年工程技術(shù)人員的培養(yǎng)傾注了大量心血,他除了以自己的行為作出榜樣外,還勉勵(lì)青年“精研學(xué)術(shù),以資發(fā)明”,要求他們“勿屈己徇人,勿沽名而釣譽(yù)。以誠(chéng)接物,毋挾褊私,圭璧束身,以為范例?!?詹天佑從事鐵路事業(yè)三十多年,幾乎和當(dāng)時(shí)我國(guó)的每一條鐵路都有不同程度的關(guān)系。到晚年,因積勞成疾,不幸于1919年病逝。周恩來(lái)同志曾高度評(píng)價(jià)詹天佑的功績(jī),說(shuō)他是“中國(guó)人的光榮”。愛(ài)迪生(1847~1931)Edison,Thomas Alva 美國(guó)發(fā)明家。以創(chuàng)辦工廠實(shí)驗(yàn)室、開(kāi)辟使技術(shù)開(kāi)發(fā)與科學(xué)研究緊密結(jié)合的途徑而名垂史冊(cè) 。1847 年2月11日生于俄亥俄州的邁蘭的一個(gè)荷蘭移民家庭。1931年10月18日于新澤西州西奧蘭治逝世 。幼時(shí)只受過(guò)3個(gè)月正規(guī)教育 。12歲起做過(guò)報(bào)童、小販、報(bào)務(wù)員等以自謀生計(jì)。因受M.法拉第的影響,一生從事電學(xué)實(shí)驗(yàn)研究和發(fā)明。1868年他發(fā)明了一臺(tái)選票記錄儀想推銷給國(guó)會(huì),但沒(méi)有被采用。愛(ài)迪生的第一項(xiàng)發(fā)明沒(méi)有找到市場(chǎng)使他更注意發(fā)明的實(shí)用性。1869年,愛(ài)迪生由波士頓移居紐約。他改進(jìn)了金指示器電報(bào)公司的電報(bào)機(jī),得到公司經(jīng)理的賞識(shí) ,受聘月薪300美元( 這在當(dāng)時(shí)是很高的月薪 )。1870 年 ,移居新澤西州 ,開(kāi)始他的高效發(fā)明時(shí)期 。1874年改進(jìn)了打字機(jī) 。1876年 ,給A.G.貝爾發(fā)明的電話加裝了炭粒話筒,提高了受話的聲響。 1876年,創(chuàng)辦了他著名的實(shí)驗(yàn)室。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)室里,他 打破了以往科學(xué)家個(gè)人獨(dú)自從事研究的傳統(tǒng),組織一批專門人才(包括N.特斯拉等人),由他出題目并分派任務(wù),共同致力于一項(xiàng)發(fā)明 , 從而開(kāi)創(chuàng)了 現(xiàn)代科學(xué)研究 的正確途徑 。1877年,發(fā)明了留聲機(jī),這使他名揚(yáng)四海。1878年,開(kāi)始白熾燈的研究,在十幾個(gè)月中經(jīng)過(guò)多次失敗后,于1879年10月21日成功地點(diǎn)亮了白熾炭絲燈,穩(wěn)定地點(diǎn)亮了兩整天。1882年,在紐約珍珠街創(chuàng)辦世界第二座公用火電廠,建立起紐約市區(qū)電燈照明系統(tǒng),成為現(xiàn)代電力系統(tǒng)的雛形。電照明的實(shí)現(xiàn),不僅大大改善了人們生產(chǎn)勞動(dòng)的條件,也預(yù)示著日常生活電氣化時(shí)代即將到來(lái)。1883年,愛(ài)迪生在試驗(yàn)真空燈泡時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)冷、熱電極間有電流通過(guò)。這種現(xiàn)象后來(lái)稱為愛(ài)迪生效應(yīng),成為電子管和電子工業(yè)的基礎(chǔ)。1887年,移居西奧蘭治,并于同年在該市創(chuàng)建規(guī)模更大、裝備也更新的實(shí)驗(yàn)室,即著名的愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)室(后人稱之為發(fā)明工廠)。在這里,根據(jù)G.伊斯曼的發(fā)明,制作了自己的照相機(jī)。1914年 ,用留聲機(jī)和照相機(jī)制成了最早的有聲電影系統(tǒng)。晚年,他的發(fā)明和革新包括蓄電池、水泥攪拌機(jī)、錄音電話、雙工式和多工式電報(bào)系統(tǒng)、鐵路用制動(dòng)器等。第一次世界大戰(zhàn)期間,他任海軍技術(shù)顧問(wèn)委員會(huì)主席,指導(dǎo)魚(yú)雷和反潛設(shè)備研究,發(fā)明了幾十種武器。為此,美國(guó)政府于1920年授予他卓越服 務(wù)獎(jiǎng)?wù)?, 法國(guó)政府授 予他軍團(tuán)榮譽(yù)勛位 。1928年,美國(guó)國(guó)會(huì)授予他榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)?。終其一生,愛(ài)迪生和他的實(shí)驗(yàn)室共獲1093項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。愛(ài)迪生一生發(fā)明眾多,但他畢竟缺乏系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí) ,因而對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展不能作出正確判斷。19世紀(jì)末,交流輸電系統(tǒng)已經(jīng)出現(xiàn),但他仍堅(jiān)持直流輸電,并在與G.威斯汀豪斯發(fā)生的激烈競(jìng)爭(zhēng)中喪失了承建尼亞加拉水電站的合同 ;他的實(shí)驗(yàn)室盲目試制磁力選礦設(shè)備,耗盡了發(fā)明電燈所得的資金,最后不得不放棄。但是,愛(ài)迪生在電力開(kāi)發(fā)、電器制造推廣電能應(yīng)用等方面所作的貢獻(xiàn),使他成為人類歷史上最偉大的發(fā)明家之一。
打破常規(guī)思維的小故事10則
有的時(shí)候,人正是被自己相信的東西迷住了眼睛,反而看不到正確的道路。其實(shí)有時(shí)候做事不能一味的遵守常規(guī),有時(shí)候打破常規(guī)做事才能解決問(wèn)題。如果不用變化的眼光看待事物,而只活在過(guò)去的思維中,那么你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)“創(chuàng)新”。下面我跟你推薦10則打破常規(guī)思維的小 故事 ,歡迎閱讀。
10則打破常規(guī)思維的小故事推薦打破常規(guī)思維的小故事一、最強(qiáng)護(hù)衛(wèi)
一土豪,每次出門都擔(dān)心家中被盜,想買只狼狗栓門前護(hù)院,但又不想雇人喂狗浪費(fèi)銀兩,苦思良久后終得一法:每次出門前把wifi修改成無(wú)密碼,然后放心出門。每次回來(lái)都能看到十幾個(gè)人捧著手機(jī)蹲在自家門口,從此無(wú)憂。
打破常規(guī)思維的啟示: 護(hù)院,不一定買狗,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,處處都要打破傳統(tǒng)思維。
打破常規(guī)思維的小故事二、哥倫布的雞蛋
哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,許多人認(rèn)為哥倫布只不過(guò)是湊巧看到,其他任何人只要有他的運(yùn)氣,都可以做到。于是,在一個(gè)盛大的宴會(huì)上,一位貴族向他發(fā)難道:“哥倫布先生,我們誰(shuí)都知道,美洲就在那兒,你不過(guò)是湊巧先上去了唄!如果是我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的。”面對(duì)責(zé)難,哥倫布不慌不亂,他靈機(jī)一動(dòng),拿起了桌上一個(gè)雞蛋,對(duì)大家說(shuō):“諸位先生女士們,你們誰(shuí)能夠把雞蛋立在桌子上?請(qǐng)問(wèn)你們誰(shuí)能做到呢?”大家躍躍欲試,卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。哥倫布微微一笑,拿起雞蛋,在桌上輕輕一磕,就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說(shuō):“是的,就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲確實(shí)不難,就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是,諸位,在我沒(méi)有立起它之前,你們誰(shuí)又做到了呢?”
打破常規(guī)思維的啟示: 創(chuàng)新從本質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡迎態(tài)度,它也表現(xiàn)為看問(wèn)題的新角度。很多時(shí)候,人們會(huì)說(shuō),這也算是創(chuàng)新嗎?原來(lái)我也知道啊!創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單,關(guān)鍵在于你敢不敢想,肯不肯做。
打破常規(guī)思維的小故事三、青蛙現(xiàn)象
有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),把青蛙放到一鍋熱水中,那青蛙遇到劇烈的變化,就會(huì)立即跳出來(lái),反應(yīng)很快。但是把青蛙放到冷水中去,慢慢給水加溫,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙剛開(kāi)始會(huì)很舒適地在水里游來(lái)游去。鍋里的水溫度在慢慢地上升,它毫不察覺(jué),仍然感到暖洋洋的自得其樂(lè)。一旦溫度上升70~80度時(shí),它覺(jué)得有威脅,想跳出來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了。因?yàn)樗耐炔宦?tīng)使喚,再也跳不起來(lái),最后只得被煮死。這就是溫水煮青蛙的故事。
打破常規(guī)思維的啟示: 第一,大環(huán)境的改變能決定我們的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時(shí)是看不到的,我們必須時(shí)時(shí)注意,多學(xué)習(xí),多警醒,并歡迎改變,才不至于太遲。第二,太舒適的環(huán)境就是最危險(xiǎn)的時(shí)刻。很習(xí)慣的生活方式,也許就是你最危險(xiǎn)的生活方式。不斷創(chuàng)新,打破舊有的模式,而且相信任何事都有再改善的地方。第三,要能覺(jué)察到趨勢(shì)的小改變,就必須“停下來(lái)”從不同角度來(lái)思考,而學(xué)習(xí)是能發(fā)現(xiàn)改變的最佳途徑。
打破常規(guī)思維的小故事四、砌墻工人的命運(yùn)
三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過(guò)來(lái)問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)嗎?砌墻?!钡诙€(gè)人抬頭笑了笑,說(shuō):“我們?cè)谏w一幢高樓?!钡谌齻€(gè)人邊干邊哼著歌曲,他的笑容很燦爛開(kāi)心:“我們正在建設(shè)一個(gè)新城市?!?0年后,第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)人呢,是前兩個(gè)人的老板。
打破常規(guī)思維的啟示: 你手頭的平凡工作其實(shí)正是大事業(yè)的開(kāi)始,能否意識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。
打破常規(guī)思維的小故事五、釘子
有一個(gè)壞脾氣的男孩,他父親給了他一袋釘子。并且告訴他,每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。第一天,這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地,每天釘下的釘子數(shù)量減少了,他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是,有一天,這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性,亂發(fā)脾氣。他告訴父親這件事情。父親又說(shuō),現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己脾氣的時(shí)候,就拔出一根釘子。一天天過(guò)去了,最后男孩告訴他的父親,他終于把所有釘子給拔出來(lái)了。父親握著他的手,來(lái)到后院說(shuō):“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前的樣子。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀,不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起,那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。”
打破常規(guī)思維的啟示: 人與人之間常常因?yàn)橐恍o(wú)法釋懷的僵持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起,開(kāi)始寬容地看待他人,相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。為別人開(kāi)啟一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。
打破常規(guī)思維的小故事六、買煙
甲去買煙,煙29元,但他沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):.“順便送一盒火柴吧?!钡陠T沒(méi)給 乙去買煙,煙29元,他也沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):“便宜一毛吧?!弊詈螅眠@一毛買一盒火柴。
打破常規(guī)思維的啟示: 這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。第一種:店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢了,另外一個(gè)沒(méi)賺錢。賺錢感覺(jué)指數(shù)為1。第二種:店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢了,賺錢指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現(xiàn)在買一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢,就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
變換一種方式往往能起到意想不到的效果!通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上,改善心智模式和 思維方式 是很重要的。
打破常規(guī)思維的小故事七、聰明的男孩
有個(gè)小男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個(gè)可愛(ài)的小孩,就打開(kāi)一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這個(gè)男孩卻沒(méi)有任何動(dòng)作。幾次的邀請(qǐng)之后,老板親自抓了一大把糖果放進(jìn)他的口袋中。回到家中,母親好奇地問(wèn)小男孩,為什么沒(méi)有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩回答很妙:“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多很多!
打破常規(guī)思維的啟示: 這是一個(gè)聰明的孩子,他知道自己的有限,而更重要的,他也知道別人比自己強(qiáng)。凡事不只靠自己的力量,學(xué)會(huì)適時(shí)地依靠他人,是一種謙卑,更是一種聰明。
打破常規(guī)思維的小故事八、警察查房
某人到酒店開(kāi)房,服務(wù)員說(shuō)客房全滿.他不想再找別的酒店,他跑到樓上走廊大喊一句:開(kāi)門開(kāi)門,警察查房!……然后下樓等待.一會(huì)兒,幾對(duì)男女匆忙下樓結(jié)賬.他走到總臺(tái):給我開(kāi)個(gè)房間。。。
打破常規(guī)思維的啟示: 你總認(rèn)為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈沒(méi)機(jī)會(huì)了,那是你還沒(méi)學(xué)會(huì)造一個(gè)“營(yíng)銷炸彈”。打破舊的市場(chǎng)格局~注意力在哪里,結(jié)果就在哪里!時(shí)間花在哪里,結(jié)果就在哪里!鎖定目標(biāo),全力以赴!
打破常規(guī)思維的小故事九、瞎子打燈籠
一個(gè)盲人到親戚家做客,天黑后,他的親戚好心為他點(diǎn)了個(gè)燈籠,說(shuō):“天晚了,路黑,你打個(gè)燈籠回家吧!”盲人火冒三丈地說(shuō):“你明明知道我是瞎子,還給我打個(gè)燈籠照路,不是嘲笑我嗎?”他的親戚說(shuō):“你犯了局限思考的錯(cuò)誤了。你在路上走,許多人也在路上走,你打著燈籠,別人可以看到你,就不會(huì)把你撞到了?!泵と艘幌?,對(duì)呀!
打破常規(guī)思維的啟示: 故事的第一節(jié)告誡我們,局限思考是從自己的角度思考,整體思考是你把自己放到整個(gè)環(huán)境中去考慮。系統(tǒng)地思考問(wèn)題,就會(huì)發(fā)現(xiàn),你的行為會(huì)對(duì)別人產(chǎn)生互動(dòng)。
打破常規(guī)思維的小故事十、痛苦的收獲
一位女子跟男友吵架后氣得想哭,但因?yàn)閻?ài)面子,不敢回家哭,后來(lái)突然想到干脆去殯儀館里面哭,因?yàn)閯e人一定不會(huì)覺(jué)得奇怪。
于是她找了一間正在為一位老翁舉行喪禮的靈堂,放下心,蹲在地上痛哭起來(lái)。
兩名穿了黑色喪服的中年婦女見(jiàn)了,抱怨道:這死鬼...在外面竟然還有小三。
商議后走過(guò)來(lái)將她扶起,安慰說(shuō): “老三啊,看你哭得那么傷心,我們決定分你1億5千萬(wàn)現(xiàn)金,其他的房地產(chǎn)和公司股票什麼的,你就...就別想了,行嗎?”
打破常規(guī)思維的啟示: 這個(gè)事例告訴我們:去陌生人圈子可能有意外收獲?!?拓展人脈很重要!
我推薦:打破常規(guī)建筑思維的世界建筑1、Heydar Aliyec中心,Zaha Hadid建筑師事務(wù)所, 2012,巴庫(kù),阿塞拜疆
2、皮克林賓樂(lè)雅旅館,WOHA建筑師事務(wù)所,新加坡
3、伊斯蘭研究學(xué)院,Mangera Yvars建筑師事務(wù)所,2015, 多哈,卡塔爾
4、馬術(shù)俱樂(lè)部創(chuàng)新中心,Zaha Hadid建筑師事務(wù)所,2014,紅磡,中國(guó)
5、Sancaklar清真寺,Emre Arolat建筑師事務(wù)所,2012,大切克梅杰,土耳其
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